?? ? ? 我國正面臨制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，需要投入大量的工業(yè)機器人和自動化設(shè)備，機器視覺已成為現(xiàn)代制造業(yè)不可或缺的關(guān)鍵核心技術(shù)，是企業(yè)向智能制造邁進的“必選”項。機器視覺行業(yè)正處于快速發(fā)展時期，年平均增速達25%。
? ? ? ?目前智能制造領(lǐng)域人才缺口高達450萬，而現(xiàn)狀是人才供需的結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯，基礎(chǔ)教育“過剩”。我國正在大力發(fā)展職業(yè)教育，聚焦于產(chǎn)教融合的“深化”。為了推進產(chǎn)教融合賦能職業(yè)教育，經(jīng)過作者們近三年的艱辛努力，結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，精心編纂《機器視覺技術(shù)與應(yīng)用實戰(zhàn)》，現(xiàn)由人民郵電出版社出版發(fā)行，并被納入人工智能人才培養(yǎng)系列教材。
? ? ? ? 本書由機器視覺產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟（CMVU）主席潘津題序，由機器視覺專家、大學(xué)教授和業(yè)內(nèi)資深的高級工程師共同編著。也非常感謝同行們提供了許多實用的素材。希望本書能夠為中國機器視覺行業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)起到積極的推動作用。
教材簡介
? ? ? ? 本書特色：系統(tǒng)全面、超值實用，實例演示、快速上手。本書側(cè)重于機器視覺的應(yīng)用，與同類教材相比，本書所有的應(yīng)用都是真實案例，且與行業(yè)工藝相結(jié)合，從項目需求到如何硬件選型，從項目難點到解決思路，再到軟件操作，都有非常詳細(xì)的介紹。
? ? ? ? 本書從機器視覺的基本概念到算法，從機器視覺核心部件到可配置的嵌入式視覺系統(tǒng)，從2D視覺到3D視覺技術(shù)，從黑白到彩色視覺技術(shù)，從傳統(tǒng)視覺到深度學(xué)習(xí)技術(shù)，從視覺系統(tǒng)設(shè)計到各行業(yè)的應(yīng)用場景，從視覺檢測、測量、定位、讀碼與識別四大需求到實際應(yīng)用案例都分別進行了詳細(xì)講解。
? ??? 本書可作為普通高等院校機器視覺課程的教學(xué)用書，也適合已從事相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)人員、研發(fā)人員進修，從零基礎(chǔ)到掌握機器視覺這門技術(shù)。
作者簡介
丁少華 博士
? ? ? ? 深圳市視覺龍科技有限公司董事長兼總經(jīng)理，機器視覺產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟（CMVU）首屆主席。丁少華博士曾先后就讀于武漢理工大學(xué)和華中科技大學(xué)，分別獲得碩士和博士學(xué)位，博士期間師從楊叔子院士、段正澄院士和李培根院士。之后作為博士后研究員在英國Durham University從事人工智能領(lǐng)域?qū)＜蚁到y(tǒng)應(yīng)用及軟件開發(fā)。主導(dǎo)研發(fā)項目超過50項，有50余項專利授權(quán)，發(fā)表論文20余篇。
? ? ? 丁博士有8年海外工作經(jīng)驗，其中3年國外院校教學(xué)經(jīng)驗。2002年回國后創(chuàng)辦了“視覺龍”品牌，致力于為智能制造行業(yè)客戶提供數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的機器視覺產(chǎn)品和服務(wù)。
作者簡介
李雄軍 博士
? ? ? 深圳大學(xué)物理與光電工程學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。畢業(yè)于華中科技大學(xué)，取得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位，武漢水利電力大學(xué)博士后。一直在機器視覺、人工智能與深度學(xué)習(xí)、智能控制與檢測技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)與機器人等領(lǐng)域從事教學(xué)和研究工作。
? ? ? 李教授先后在中國香港大學(xué)、香港城市大學(xué)、英國Huddersfield大學(xué)等進行多次學(xué)術(shù)訪問。在研、主持或參加多項國家級、市級科研基金項目，發(fā)表論文30余篇。指導(dǎo)學(xué)生獲得各級學(xué)科競賽獎30余項。曾獲深圳大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎、優(yōu)秀本科教學(xué)獎、騰訊優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。?
目錄
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購買渠道
人民郵電、京東商城、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、天貓、拼多多等
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DIY工具箱
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? ? ? ? 本書搭配DIY工具箱使用，學(xué)習(xí)效果更加分。工具箱包含視覺軟件、相機、鏡頭和光源。通過和教材結(jié)合，邊學(xué)邊做，按照書中指引一步一步地操作，自己動手（DIY）把一套視覺系統(tǒng)組裝出來。DIY工具箱可以實現(xiàn)視覺檢測、定位、測量和讀碼的實操訓(xùn)練。
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聯(lián)系我們
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? ? ? ??我們以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為目的，致力于幫助高校開展專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)，使學(xué)生掌握前沿的專業(yè)技能并提高綜合素質(zhì)能力。打造智能制造行業(yè)人才培養(yǎng)與共享生態(tài)，打通學(xué)校教育與產(chǎn)業(yè)需求的最后一公里。
